I skolans reception
- Could you repeat that more slowly, please?Be artigt om en långsammare upprepning.
- I have not understood the last point yet.Säg tydligt att du fortfarande behöver en förklaring.
SIOC Language Labs · A1–B2
Engelska
En praktisk och strukturerad språkmiljö för studier, resor och vardagsliv. Använd filtren, öppna en del i taget och öva högt.
Träningssystem
Daglig träning, ankomstspråk och minnessystem
Kombinera grammatiköversikten, dialogerna och situationsorden i den här labben med en tydlig daglig träningsrutin före avresa och under kursen.
Daglig träning →Ordförråd A0–C1AnkomstpaketNär du kör fast & i klassrummetEfter lektionenExamensövningarPDF-checklistaUtskriftspaket
Nivåverktyget är ett självtest, inte en officiell CEFR-bedömning eller skolans placeringstest.
01
Din inlärningsväg
Försök inte memorera hela sidan. Arbeta i korta, återkommande pass och använd språket i fullständiga meningar.
- 1
Lär dig 8–12 användbara delar.
- 2
Säg varje exempel högt.
- 3
Skriv tre personliga meningar.
- 4
Använd materialet i en kort dialog.
02
Grammatikkarta
Öppna en punkt i taget. Läs regeln, säg exemplen högt och skapa ett eget exempel.
A1Artiga förfrågningar
Regel
Använd modala verb och mjukare formuleringar när du ber personal, lärare eller kollegor om hjälp.
Exempel
Could I…? / Would you mind…? / I was wondering if…
Tänk på
Använd inte en ren uppmaning när situationen kräver en artig förfrågan.
A2Perfekt och preteritum
Regel
Använd present perfect för en tidigare händelse som är kopplad till nuet och simple past med en avslutad tidpunkt.
Exempel
I have lost my key. / I lost it yesterday.
Tänk på
Kombinera inte present perfect med en avslutad tidpunkt som yesterday.
A1Artiklar
Regel
Använd a/an för ett ospecificerat räkningsbart substantiv, the för något bestämt eller känt och ingen artikel för allmänna pluralbegrepp.
Exempel
a course / the course / courses in general
Tänk på
Accommodation är normalt oräkningsbart: säg accommodation, inte an accommodation.
B1Villkorssatser
Regel
Använd if + presens för verkliga framtida möjligheter och if + preteritum + would för tänkta situationer.
Exempel
If I miss the bus, what should I do?
Tänk på
Använd normalt inte will direkt efter if i villkorssatsen.
B1Partikelverb
Regel
Lär dig verbet och partikeln som en enhet och notera om objektet kan stå emellan.
Exempel
put off, set up, carry out, point out, figure out, come across
Tänk på
Med pronomen säger man put it off, inte put off it.
B2Fasta affärsuttryck
Regel
Naturlig engelska bygger ofta på fasta verb–substantivkombinationer. Lär dig hela uttrycket, inte bara substantivet.
Exempel
meet a deadline, close a deal, allocate a budget, conduct research
Tänk på
En grammatiskt möjlig kombination kan ändå låta onaturlig; kontrollera vilket verb som normalt används.
03
Ordförråd efter situation
Lär dig ord i grupper som motsvarar verkliga situationer. Varje punkt har ett praktiskt exempel.
Skola och studier
| Engelska | Betydelse | Ljud |
|---|---|---|
| Could you repeat that more slowly, please? | Be artigt om en långsammare upprepning. | |
| I have not understood the last point yet. | Säg tydligt att du fortfarande behöver en förklaring. | |
| I would like to clarify the deadline. | Användbart i undervisning, projekt och administration. |
Boende
| Engelska | Betydelse | Ljud |
|---|---|---|
| Could we agree on the next step? | För en diskussion vidare mot en konkret åtgärd. | |
| I will take responsibility for that. | Ta ansvar för en uppgift på ett professionellt sätt. | |
| We need to allocate the budget carefully. | En vanlig formulering inom affärer och projektarbete. |
Transport
| Engelska | Betydelse | Ljud |
|---|---|---|
| The team carried out the research. | Carry out betyder att genomföra planerat arbete. | |
| Could you point out the main risk? | Point out betyder att uppmärksamma något särskilt. | |
| We may have to put the meeting off. | Put off betyder att skjuta upp. |
Mat och inköp
| Engelska | Betydelse | Ljud |
|---|---|---|
| I came across a useful source. | Come across betyder att hitta något av en slump. | |
| I need to check in at the residence. | Använd detta när du anländer till studentboendet. | |
| I have lost my travel card. | En direkt mening till trafikpersonal eller reception. |
04
Användbara meningsmönster
Det här är flexibla meningsramar. Byt ut detaljerna mot ditt namn, en tid, kurs, adress eller ett problem.
I boendet
- I would like to clarify the deadline.Användbart i undervisning, projekt och administration.
- Could we agree on the next step?För en diskussion vidare mot en konkret åtgärd.
I en butik
- I will take responsibility for that.Ta ansvar för en uppgift på ett professionellt sätt.
- We need to allocate the budget carefully.En vanlig formulering inom affärer och projektarbete.
Under ett grupprojekt
- The team carried out the research.Carry out betyder att genomföra planerat arbete.
- Could you point out the main risk?Point out betyder att uppmärksamma något särskilt.
I skolans reception
- We may have to put the meeting off.Put off betyder att skjuta upp.
- I came across a useful source.Come across betyder att hitta något av en slump.
I boendet
- I need to check in at the residence.Använd detta när du anländer till studentboendet.
- I have lost my travel card.En direkt mening till trafikpersonal eller reception.
05
Dialogträning
Läs båda rollerna och upprepa sedan dialogen utan att titta. Ändra minst två detaljer.
I skolans reception
A: Good morning. I am a new student. Where do I need to register?
B: Please check in at reception and show your confirmation.
A: Could you clarify what documents you need?
Prova själv: Ändra tid, plats och problem. Lägg till en förtydligande fråga och ett artigt avslut.
I boendet
A: I have lost my key and I cannot enter my room.
B: I can issue a temporary key after I verify your identity.
A: Thank you. Could you also explain the replacement fee?
Prova själv: Ändra tid, plats och problem. Lägg till en förtydligande fråga och ett artigt avslut.
I en butik
A: Could you point out where I can pay?
B: The checkout is at the end of this aisle.
A: Great. I would like to pay by card.
Prova själv: Ändra tid, plats och problem. Lägg till en förtydligande fråga och ett artigt avslut.
Under ett grupprojekt
A: Could we agree on the next step?
B: I will carry out the research and send the results tomorrow.
A: Good. I will take responsibility for the presentation.
Prova själv: Ändra tid, plats och problem. Lägg till en förtydligande fråga och ett artigt avslut.
06
Ett enkelt sätt att öva
Lyssna och härma
Lyssna på eller läs en mening, pausa, upprepa med samma rytm och säg den sedan utan att titta.
Utbyte
Behåll grammatikmönstret men byt person, tid, plats, föremål eller problem.
60 sekunders talutmaning
Försök att förklara ett problem med skola, boende eller transport i 60 sekunder. Om du fastnar, pausa, formulera om och fortsätt.
Kom tillbaka till det
Kom tillbaka efter en dag, tre dagar och sju dagar. Lägg det du redan kan åt sidan och ge lite mer tid åt det som fortfarande behöver övas.
Originalmaterial från SIOC. De inskickade exemplen från sociala medier har endast använts för att identifiera användbara teman; formulering, struktur och övningar nedan är nyskrivna.