SIOC Language Labs · A1–B2

Tysk

Et praktisk og strukturert språkarbeidsrom for studier, reise og hverdagsliv. Bruk filtrene, åpne én del om gangen og øv høyt.

Øvingssystem

Daglig øving, ankomstspråk og minnesystem

Kombiner grammatikkartene, dialogene og situasjonsordforrådet i denne laben med en fast daglig øvingsrutine før avreise og under kurset.

Daglig øving →Ordforråd A0–C1 Ankomstpakke Når du står fast & i klassen Etter undervisningen Eksamensoppgaver PDF-sjekkliste Utskriftspakke

Nivåverktøyet er en selvsjekk, ikke en offisiell CEFR-vurdering eller skolens plasseringstest.

Din læringsrute

Ikke prøv å pugge hele siden. Arbeid i korte, gjentatte økter og bruk språket i hele setninger.

1
Lær 8–12 nyttige elementer.
2
Si hvert eksempel høyt.
3
Skriv tre personlige setninger.
4
Bruk stoffet i en kort dialog.

Grammatikkart

Åpne ett punkt om gangen. Les regelen, si eksemplene høyt og lag ett nytt eksempel selv.

A1Sie und du

Regel

Verwenden Sie Sie gegenüber Personal, Lehrkräften und unbekannten Erwachsenen.

Eksempel

Könnten Sie mir helfen? / Kannst du mir helfen?

Pass på

Mischen Sie Sie und du nicht innerhalb derselben Anrede.

A1Fälle und Artikel

Regel

Der Kasus zeigt die Funktion des Nomens. Lernen Sie Artikel und häufige Präpositionen zusammen.

Eksempel

der Kurs / den Kurs / dem Kurs

Pass på

Akkusativ und Dativ sind nicht nur Bedeutungsfragen; die Verb- oder Präpositionsverbindung entscheidet.

A2Verbposition

Regel

Im Hauptsatz steht das konjugierte Verb an Position zwei; im Nebensatz steht es meist am Ende.

Eksempel

Heute beginnt der Kurs. / Ich weiß, dass der Kurs heute beginnt.

Pass på

Zählen Sie Satzteile, nicht einzelne Wörter, vor dem Verb.

A2Modalverben

Regel

Das Modalverb wird konjugiert; der Vollverb steht im Infinitiv am Satzende.

Eksempel

Ich muss mich anmelden. / Ich kann später kommen.

Pass på

Im Perfekt mit Modalverb ist die Form anspruchsvoller; beginnen Sie mit klaren Hauptsätzen.

B1Trennbare Verben

Regel

Im Hauptsatz wird die Vorsilbe getrennt; im Infinitiv und Nebensatz bleibt sie beim Verb.

Eksempel

Ich melde mich an. / Wann fängt der Kurs an?

Pass på

Notieren Sie neue Verben immer mit ihrer Vorsilbe.

B1Perfekt

Regel

Die meisten Verben bilden das Perfekt mit haben; Bewegungs- und Zustandswechselverben häufig mit sein.

Eksempel

Ich habe den Schlüssel verloren. / Ich bin angekommen.

Pass på

Lernen Sie das Partizip zusammen mit dem Hilfsverb.

Ordforråd etter situasjon

Lær ord i grupper som passer virkelige situasjoner. Hvert punkt har et praktisk eksempel.

Skole og studier

Tysk	Betydning	Lyd
Guten Tag, wie geht es Ihnen?	Formell hilsen med Sie.
Könnten Sie das bitte langsamer wiederholen?	Høflig forespørsel om langsommere gjentakelse.
Ich habe den letzten Punkt noch nicht verstanden.	Jeg har ikke forstått det siste punktet ennå.

Bolig

Tysk	Betydning	Lyd
Wann beginnt der Unterricht?	Når begynner undervisningen?
Ich muss mich an der Rezeption anmelden.	Jeg må registrere meg i resepsjonen.
Gilt diese Fahrkarte auch für den Bus?	Gjelder denne billetten også på bussen?

Transport

Tysk	Betydning	Lyd
Ich würde gern mit Karte bezahlen.	Jeg vil gjerne betale med kort.
Können Sie mir den Weg erklären?	Kan De forklare veien for meg?
Ich habe meinen Schlüssel verloren.	Jeg har mistet nøkkelen.

Mat og handling

Tysk	Betydning	Lyd
Wir müssen die Frist einhalten.	Vi må holde fristen.
Ich übernehme diese Aufgabe.	Jeg tar ansvar for denne oppgaven.
Ich bin auf eine interessante Quelle gestoßen.	Jeg kom over en interessant kilde.

Nyttige setningsmønstre

Dette er fleksible setningsrammer. Bytt ut detaljene med eget navn, tidspunkt, kurs, adresse eller problem.

I skolens resepsjon

Guten Tag, wie geht es Ihnen?Formell hilsen med Sie.
Könnten Sie das bitte langsamer wiederholen?Høflig forespørsel om langsommere gjentakelse.

I boligen

Ich habe den letzten Punkt noch nicht verstanden.Jeg har ikke forstått det siste punktet ennå.
Wann beginnt der Unterricht?Når begynner undervisningen?

I en butikk

Ich muss mich an der Rezeption anmelden.Jeg må registrere meg i resepsjonen.
Gilt diese Fahrkarte auch für den Bus?Gjelder denne billetten også på bussen?

Under et gruppeprosjekt

Ich würde gern mit Karte bezahlen.Jeg vil gjerne betale med kort.
Können Sie mir den Weg erklären?Kan De forklare veien for meg?

I skolens resepsjon

Ich habe meinen Schlüssel verloren.Jeg har mistet nøkkelen.
Wir müssen die Frist einhalten.Vi må holde fristen.

I boligen

Ich übernehme diese Aufgabe.Jeg tar ansvar for denne oppgaven.
Ich bin auf eine interessante Quelle gestoßen.Jeg kom over en interessant kilde.

Dialogtrening

Les begge rollene, og gjenta deretter dialogen uten å se. Endre minst to detaljer.

I skolens resepsjon

A: Guten Tag, ich bin neu an der Schule. Wo muss ich mich anmelden?

B: Bitte melden Sie sich an der Rezeption und zeigen Sie Ihre Bestätigung.

A: Könnten Sie mir sagen, welche Unterlagen Sie benötigen?

Prøv selv: Endre tid, sted og problem. Legg til ett oppklarende spørsmål og en høflig avslutning.

I boligen

A: Ich habe meinen Schlüssel verloren und komme nicht in mein Zimmer.

B: Nach einer Identitätsprüfung können wir einen vorläufigen Schlüssel ausgeben.

A: Danke. Können Sie mir auch die mögliche Gebühr erklären?

Prøv selv: Endre tid, sted og problem. Legg til ett oppklarende spørsmål og en høflig avslutning.

I en butikk

A: Entschuldigung, wo kann ich bezahlen?

B: Die Kasse befindet sich am Ende dieses Ganges.

A: Gut. Ich würde gern mit Karte bezahlen.

Prøv selv: Endre tid, sted og problem. Legg til ett oppklarende spørsmål og en høflig avslutning.

Under et gruppeprosjekt

A: Können wir den nächsten Schritt festlegen?

B: Ich führe die Recherche durch und schicke morgen die Ergebnisse.

A: Gut. Ich übernehme die Präsentation.

Prøv selv: Endre tid, sted og problem. Legg til ett oppklarende spørsmål og en høflig avslutning.

En enkel måte å øve på

Lytt og gjenta

Lytt til eller les én setning, stopp, gjenta med samme rytme og si den deretter uten å se.

Utskifting

Behold grammatikkmønsteret, men bytt person, tid, sted, gjenstand eller problem.

60-sekunders taleutfordring

Prøv å forklare et problem med skole, bolig eller transport i 60 sekunder. Hvis du står fast, ta en liten pause, omformuler og fortsett.

Kom tilbake til det

Kom tilbake etter én dag, tre dager og sju dager. Legg det du allerede kan til side, og bruk litt mer tid på det som fortsatt trenger øving.

Originalt SIOC-læringsmateriale. Eksemplene fra sosiale medier som ble sendt inn, er kun brukt til å identifisere nyttige temaer; ordlyd, struktur og øvelser nedenfor er nyskrevet.