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Running Rigging: Lines, Halyards & Sheets

GermanA2–C1Sailing

Build the words you need for real conversations in running rigging: lines, halyards & sheets. Start with the core terminology, then practise complete sentences so the vocabulary becomes usable rather than just memorised.

Praxistipp: Learn five terms at a time. Say each one in a full sentence connected to something you have seen, studied or done.

Wichtige Fachbegriffe

Fall
English: halyard
Schot
English: sheet
Unterliekstrecker
English: outhaul
Niederholer
English: downhaul
Baumniederholer
English: vang
Traveller
English: traveller
Reffleine
English: reefing line
Rollreffleine
English: furling line
Bullenstander
English: preventer
Fallenstopper
English: clutch
Winsch
English: winch
Block
English: block

Nützliche Sätze

Fieren Sie die Großschot etwas.
Holen Sie das lose Fall durch.
Die Reffleine ist um den Block verdreht.
Legen Sie zwei Törns um die Winsch, bevor die Leine belastet wird.
Die Rollreffleine läuft nicht frei.
Hinweis zum beruflichen Kontext: Line handling can create high loads. This page teaches vocabulary, not procedures.

Probieren Sie es selbst

Choose five terms from this page. Explain them aloud, then use at least three in a short work, travel or study scenario.

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Gute Arbeit. Fachwortschatz bleibt leichter hängen, wenn Sie ihn mit einer echten Situation verbinden.

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Gehen Sie etwas tiefer

Verwenden Sie die Sprache dieser Seite in einer Situation, die sich für Sie real anfühlt. Ziel ist nicht, ein perfektes Skript auswendig zu lernen, sondern flexibel genug zu werden, um zu antworten, nachzufragen und natürlich weiterzusprechen.

Im Kontext verwenden

Wählen Sie drei Wendungen aus der Lektion. Setzen Sie jede in einen vollständigen Satz und ändern Sie danach ein Detail: Person, Ort, Zeit, Priorität oder Problem. Achten Sie darauf, was sich ändern muss und welcher Teil der Wendung wiederverwendbar bleibt.

Ändern Sie bei jeder Wiederholung ein Detail. Eine kleine Veränderung zwingt Sie dazu, Sprache aktiv auszuwählen, statt sie nur aufzusagen.

Mini-Dialog

  1. Beginnen Sie mit einer klaren Aussage oder Bitte aus der Lektion.
  2. Fügen Sie eine realistische Antwort, Frage oder Schwierigkeit hinzu.
  3. Antworten Sie erneut mit einem zusätzlichen Detail und bestätigen Sie zum Schluss den nächsten Schritt.

Aussprache und Hörverstehen

Lesen Sie die Schlüsselwendungen in natürlichem Tempo laut. Betonen Sie die Wörter mit der wichtigsten Bedeutung und sprechen Sie kleinere Grammatikwörter leichter. Achten Sie anschließend beim Hören auf dieselben betonten Wörter.

Auf Ihre Situation übertragen

Sprechen Sie den Austausch zweimal laut. Halten Sie ihn zuerst kurz. Wiederholen Sie ihn dann mit einem Grund, einer Präferenz, einem Beispiel oder einer Folge. Wenn Ihnen ein Wort fehlt, formulieren Sie einfacher weiter, statt abzubrechen. Das Gespräch am Laufen zu halten ist wichtiger als perfekte Formulierungen.

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