SIOC Labs · A1–B2 · pratique · Español

SIOC Labs — espagnol

Entraînement très approfondi en grammaire, mots utiles et langue de survie réelle avant et pendant un séjour d’études à l’étranger.

Ce n’est pas un guide de conversation touristique. Il est conçu pour les étudiants qui doivent fonctionner à l’école, dans le logement, à la réception, dans les magasins, dans les transports et quand un problème arrive.

Comment utiliser ce lab

Suivez cette séquence: écoutez ou lisez une fois, dites la phrase à voix haute deux fois, cachez la traduction, puis adaptez la phrase avec votre ville, votre école, votre logement et votre situation. Le premier objectif n’est pas la grammaire parfaite, mais l’autonomie contrôlée; la précision vient ensuite.

Règle quotidienne: 15 minutes d’expressions + 15 minutes de grammaire + 10 minutes d’écriture + un jeu de rôle oral. C’est suffisant pour rendre la première semaine à l’étranger moins stressante.

Parcours de préparation sur 7 jours

  1. Day 1 — greetings, school reception and personal introduction.
  2. Day 2 — classroom control: repeat, write, explain, correct, slow down.
  3. Day 3 — accommodation: room, key, house rules, meals, laundry, noise.
  4. Day 4 — food, shops and payment: order politely and fix mistakes.
  5. Day 5 — transport: tickets, stops, delays, directions and missed connections.
  6. Day 6 — health, pharmacy, insurance and emergency language.
  7. Day 7 — mixed role-play: one full school day from breakfast to homework.

Mots essentiels vraiment utiles

Ce ne sont pas des listes de vocabulaire décoratives. Ce sont les mots qui reviennent sans cesse lorsque les étudiants doivent résoudre de vraies situations à l’étranger.

Mot / expressionSensUtilisation
yesDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
nonoDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
por favorpleaseDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
graciasthank youDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
perdón / disculpeexcuse meDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
hoytodayDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
mañanatomorrowDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
ayeryesterdayDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
aquíhereDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
allíthereDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
ahoranowDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
despuésafterwardsDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
antesbeforeDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
siemprealwaysDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
nuncaneverDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
necesitoI needDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
quieroI wantDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
queríaI would likeDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
puedoI canDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
tengoI haveDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
haythere is/areDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
estáit is locatedDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
claseclassDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
aulaclassroomDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
recepciónreceptionDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
alojamientoaccommodationDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
llavekeyDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
billeteticketDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
farmaciapharmacyDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.
seguroinsuranceDites-le à voix haute, puis utilisez-le dans une vraie phrase sur l’école, le logement ou les transports.

Langue de survie

Mémorisez-les d’abord. Ils vous donnent de l’assurance à l’école, dans le logement, les transports, les cafés, les pharmacies et les situations difficiles.

  • Hola, soy nuevo/nueva en la escuela.Hello, I am new at the school.
  • ¿Puede repetir más despacio, por favor?Can you repeat more slowly, please?
  • ¿Cómo se escribe esa palabra?How do you spell that word?
  • No entiendo todavía. ¿Puede darme otro ejemplo?I do not understand yet. Can you give me another example?
  • La llave de mi habitación no funciona.The key to my room does not work.
  • Quería un café con leche y algo para comer.I would like a coffee with milk and something to eat.
  • ¿Dónde puedo comprar una tarjeta de transporte?Where can I buy a transport card?
  • Me he perdido. Busco esta dirección.I am lost. I am looking for this address.
  • No me encuentro bien. ¿Hay una farmacia cerca?I do not feel well. Is there a pharmacy nearby?
  • ¿Podría ayudarme a llamar a mi seguro?Could you help me call my insurance?

Grammaire qui sert dans la vraie vie

La grammaire est utile lorsqu’elle vous aide à agir dans des situations réelles. Apprenez ces points avec de vraies phrases, pas comme une théorie isolée.

Clé grammaticale

ser / estar

Use ser for identity, origin, profession and time. Use estar for location, temporary state and condition. Soy estudiante. Estoy en Valencia. Estoy cansado.

Clé grammaticale

hay / está

Hay means there is/there are. Está points to a specific thing. Hay una farmacia cerca. La farmacia está en la esquina.

Clé grammaticale

quería / quisiera

Quería is the practical polite request form in Espagne. Quisiera is more formal and safe in Latin America.

Clé grammaticale

por / para

Para points to purpose, destination or deadline. Por often means through, by, because of or exchange.

Clé grammaticale

pretérito perfecto / indefinido

He estudiado connects to today/this week. Estudié usually tells a completed past event.

Entraînement au dialogue

Each dialogue is deliberately short. Your task is to expand it until it feels natural. Add names, times, addresses and city details.

Reception

A: Buenos días. Soy estudiante nuevo. ¿Dónde tengo que registrarme?

Good morning. I am a new student. Where do I need to register?

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Host family

A: ¿A qué hora se cena normalmente en casa?

What time do people normally have dinner at home?

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Classroom

A: No he entendido la última parte. ¿Lo puede escribir en la pizarra?

I did not understand the last part. Can you write it on the board?

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Café

A: Quería una tostada con tomate y un café con leche, por favor.

I would like toast with tomato and a coffee with milk, please.

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Transport

A: ¿Este autobús va al centro o tengo que cambiar?

Does this bus go to the centre or do I need to change?

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Problem

A: He perdido mi tarjeta bancaria. ¿Dónde está la comisaría más cercana?

I have lost my bank card. Where is the nearest police station?

Extend it: add one follow-up question, one clarification request and one polite closing.

Pronunciation and listening control

Vowels are stable: a/e/i/o/u. Spanish rewards clear rhythm more than heavy stress. Practise rolling r gently, but do not let it stop you speaking.

Listening tactic: when you miss information, do not freeze. Ask for one repeat, then ask for the key word to be written down, then confirm what you understood.

Exercices et auto-apprentissage

Shadowing

Read one phrase aloud, pause, repeat it naturally, then make it faster without losing clarity. Do five phrases per day.

Substitution

Change one detail: city, time, object, problem, person. This turns memorised sentences into usable language.

Test sous pression

Réglez un minuteur sur 60 secondes. Expliquez un problème à la réception sans utiliser votre langue maternelle. Une phrase imparfaite mais complète vaut mieux que le silence parfait.

Exercice d’écriture

Écrivez un message à votre école: vous êtes en retard, vous avez raté le bus, vous êtes malade ou la clé du logement ne fonctionne pas. Restez poli et clair.

Mini-protocole d’urgence

Enregistrez l’adresse de l’école, l’adresse du logement, le numéro d’assurance et les contacts d’urgence avant le départ. En cas d’urgence grave en Europe, appelez le 112. Pour un problème linguistique non urgent, contactez d’abord la réception de l’école et demandez de l’aide pour formuler clairement la situation.

Contrôle qualité SIOC Labs

Ces dialogues sont courts, polis et directement utilisables. Ils évitent l’argot et entraînent les situations réelles de l’arrivée : café, itinéraire et demande de répétition plus lente.

Dialogues pratiques corrects

  1. A: Buenos días, quería un café con leche, por favor.

    B: Claro. ¿Para tomar aquí o para llevar?

    A: Para tomar aquí, gracias. ¿Puedo pagar con tarjeta?

  2. A: Perdone, ¿me puede decir cómo llegar a la escuela?

    B: Sí, siga recto y gire a la derecha en la próxima calle.

    A: Muchas gracias. ¿Está lejos caminando?

  3. A: ¿Me lo puede repetir más despacio, por favor?

    B: Por supuesto. Lo repito más despacio.

    A: Gracias, todavía estoy aprendiendo español.